SONLINE

A bimbózó szerelem idején, aztán a kiteljesedő kapcsolatban, majd amikor már csak múlt időben beszélhetnek kettejük között erről az érzésről. Közöttük, gitárral a kezében, maga a „racionalitás“ ül, aki – ahogy gyakran az életben is – csak háttérszereplője tud lenni a szerelmes történéseknek.

A cikk a hirdetés után folytatódik

Fiatalok játszanak fiataloknak. A csurgói Csokonai-gimnázium tizedikes osztályának mutatkozott be az Escargo Hajója Színházi és Művészeti Nevelési Egyesület színházi nevelési foglalkozásával, amelyet szeretnének minél szélesebb körben megismertetni. Az Escargo Hajójának egyébként célja, hogy új tereket nyisson a színháztól elidegenedőknek, betekintést adjon a XX. századi és a kortárs irodalomba.

A színházi nevelés, mint azt a csurgói Ákli Krisztián színésztől megtudtuk, egyedülálló művészetpedagógiai módszer. A színházművészet és reformpedagógia legjavát ötvözi.

„Mi a szerelem? Mit kell érezni? Mit mondjak?” Unos-untalan ismételt kérdések. A szerelem most tétován tébláboló kamaszok között fénylik fel, de ugyanazzal a kétségbeesett aggódással: „Ki viszi át fogában tartva a Szerelmet a túlsó partra?“ És tényleg, ki viszi, vagy viheti-e egyáltalán. Furcsán megfogva: mi is az, amit vihetek, vihetünk?

Háy János novelláinak segítségével próbálkozni szeretnénk a szerelemmel… – így a főszereplők, Ákli Krisztián színész, Bechtel Judit drámapedagógus, Tölgyfa Gergely színész és Tóth Zoltán drámapedagógus a tegnapi SMS-szerelem produkcióról.

A színházi nevelési foglalkozásokon minden esetben, így a csurgóin is, erkölcsi-morális, életkori, társadalmi és mikroközösségi problémákat járnak körül a gyerekekkel. Cél, hogy a fiatalok belehelyezkedjenek a felkínált helyzetekbe, tudatosuljon bennük a társadalmi felelősség. A műfaj alaptézise, hogy a gyerekek önálló tapasztalatokkal és véleménnyel rendelkező autonóm személyiségek, akiknek lehetőséget kell teremteni, hogy biztonságos környezetben tegyék próbára és alakítsák értékrendjüket, hogy egészséges, szociálisan gondolkodó tagjai lehessenek a társadalomnak.