Törékeny jószág a gyermek lelke, figyelni kell az iskolai zaklatásra

– Egy gyerek nem a zaklatástól zárul be, mert az általában már korábban megtörtént – elemezte a helyzetet kérésünkre Mátraházi Tibor kaposvári iskolapszichológus. – A csoport ugyanis úgy működik, mint egy farkasfalka: mindig a gyengére, a beforduló, rosszul kommunikáló, magányos társukra szállnak rá. A pedagógusnak észre kellene vennie, hogy a csoporton belül mi történik, de a tanárok leterheltek és nagy az osztálylétszám.

Ha a gyerek szól a szülőnek a történtekről, és a szülő szeretne közbelépni, de a gyerek megkéri, hogy ne tegye, akkor sem szabad félvállról venni a problémát. A barátoknak is szólniuk kellene a felnőtteknek. Sajnos gyakran az is előfordul, hogy a szülő közömbös.

– Pedagógiai módszerekkel közbe lehet lépni, ha zaklató van az osztályban – fejtette ki az iskolapszichológus. – A csoportot meg kell erősíteni, hogy ne váljon csoportnormává a zaklatás a gyerekek között. A zaklató családját is be kell vonni, ez egy komplex eljárás.

Az idén iskolai zaklatásból még nem lett rendőrségi ügy megyénkben – felelte kérdésünkre a Somogy Megyei Rendőr-főkapitányság. A járványhelyzetben a fiatalok többet voltak otthon, mint az iskolában és az utcán. Talán ezért is, de a tavalyi évhez hasonló időszakához képest 30 százalékkal csökkent a fiatalok sérelmére elkövetett bűncselekmények száma, a több mint 50-ről alig 30-ra. Ugyanakkor több mint 70-ről 60-ra esett vissza a fiatalkorúak által elkövetett bűncselekmények száma. A leggyakoribb a lopás és a testi sértés. Az iskolaőri rendszer is védelmet jelent, mert az iskolaőrök nap mint nap a diákok között vannak, az iskolások bizalommal fordulhatnak hozzájuk.

Segítség kell

A zaklatás áldozata állandó félelemben, bizonytalanságban él, ugyanis a zaklatás ismétlődik. Az internethasználat terjedésével az online zaklatás is megjelent. A rendőrség azt tanácsolja a bántalmazott gyereknek, ha van olyan felnőtt, akiben megbízik, mesélje el neki, ha az iskolatársa bántja. Ossza meg a történteket a szülőkkel, rokonokkal, egy kedvelt tanárral és a barátaival is. Keresse fel az iskolapszichológust, vagy az Ifjúsági Lelki Elsősegélyvonalnál is képzett szakemberek várják a hívásokat. A gyerek írjon naplót arról, ki és hogyan bántotta. Fogalmazza meg azt is, milyen érzések, gondolatok keletkeztek benne a történtek miatt. A fiatal keresse azok társaságát, akikről úgy érzi, elfogadják és tisztelik. Semmiképpen se válaszoljon a durva, sértő üzenetekre, mert egyrészt ez csak olaj lesz a tűzre, másrészt könnyen bánthat másokat is a felelettel. Ha teheti, maradjon társaságban, mert az védelmez.